Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №10
средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №10
|
Задание:
Сочините три хайку, посвятив их своим ощущениям во время выполнения заданий турнира (начало, середина, окончание работы). ... Читать дальше » |
|
Задание: Люди во все
времена стремились защищать информацию. Создайте видеоролик
иллюстрирующий как защищали информацию в прошлом, защищают в настоящем,
будут защищать в будущем.
В ролике приняли участие учащиеся школы № 10 и учителя. Не один ученик в процессе съемки не пострадал. Смотри видео: http://youtu.be/Lr4lIKbEKQY http://www.youtube.com/watch?v=Lr4lIKbEKQY&feature=youtu.be |
|
Задание:
Оператор
безусловного перехода GOTO существует практически во всех языках
программирования. В результате выполнения этого оператора управление
передается оператору, отмеченному указанной меткой, минуя другие
операторы. Однако использование оператора GOTO подвергается критике, и
как часто замечают,«свидетельствует о плохом стиле программирования». Приведите аргументы как в пользу существования оператора GOTO , так и в пользу отказа от него. Пришлось перечитать кучу учебников по информатике, чтоб создать документ, в котором отобразили недостатки и достоинства этого оператора. |
|
Задание: Создайте методом сканографии изображение в стиле фламандских живописцев. Мы рассмотрели в Инете работы фламандских мастеров, отобрали две. Одна - это скопление и нагромождение различных предметов, типа ручек, книжек, расчесок. Но при сканировании нам не удалось выложить так, чтобы это понравилось большинству участников. Поэтому мы выбрали второй вариант - это ваза с цветами. Правда, пришлось поэкспериментировать с фоном, но красное чуть просвечивающее шифоновое платье нас выручило. Результат нам понравился.
(http://vk.com/album-46843634_168874903) |
|
Задание: в рамках проекта letopisi . ru создайте страницу, посвящённую голландскому ученому, внесшему вклад в развитие информационных технологий. Самое трудное - это найти ученого, особенно голландского, который преуспел в информатике. Но мы нашли. Пока не скажем, кто это. Как только создадим страницу в ВИКИ, скинем ссылку. Ждите.
|
|
Задание: команды размещают в альбоме группы (http://vk.com/album-46843634_168874903)
сканографию. Описание должно начинаться с названия команды. В ходе
Турнира изображение должно «понравиться» наибольшему количеству человек. Сканографию разместили на этом сайте почти сразу. Все, кто читает эти строки, зайди на сайт по ссылке и проголосуй за нашу работу. Поддержи родную школу и 11а класс.
|
|
Задание: Создать виртуальную карту туристического маршрута, используя возможности карт Яндекс или Google проложить туристический
маршрут по примечательным природным объектам Кировской области. Этим занялся Женя Палкин. Правда с первого раза установить маршрут не получилось, но он старается. Посмотрим...
|
|
В задании сказано, составить список, причем "белый" для школ. Как можно составить список только из 10 записей. Ведь это школа. Здесь нужны и сайты школ, и сайты институтов. А ведь есть еще и сайты Федеральные, ЕГЭ, и просто сайты с нужной литературой. Можно много перечислять названий сайтов и все они нужны для нашего образования. Мы выбрали 10 сайтов, которые, на наш взгляд, больше всего нужны школам в открытом доступе.
|
|
Необходимо в задании создать рисунок рабочего стола, но использовать лирику голландских поэтов. Пришлось повозиться, когда составляли коллаж из поэтов и их произведений. Раскладывали веером, шахматной доской. Наконец, остановились на этом варианте.
|
|
Для того, чтобы выполнить первое обязательное задание, мы зашли в Альбуку. Но так как эта программа нам была неизвестна до сих пор, нам пришлось повозиться. В 2 часа ночи, когда визитка почти была готова, неожиданно закрылась программа. О, ужас, нам пришлось переделывать по новой. Но результат порадовал. Особенно проблематично было перевести текст на голландский язык. Но мы и с этим справились. Те, кто хочет оценить нашу визитку и поставить лайк, заходите по ссылке:
http://albooka.com/anastasiya94/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1 %82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0 |